️Команда нашего первичного отделения продолжает принимать участие в конкурсе Первичных отделений

️Команда нашего первичного отделения продолжает принимать участие в конкурсе Первичных отделений! Наука и технологии. Задание для 5-8 классов «Упрямая воронка».

Ученицы 8 «А» класса Воробьева Лиза и Авагян Нона провели опыт и показали его ребятам! На первый взгляд, воронка – это простое и надежное устройство. Она помогает переливать жидкости без проливов . Но что произойдет, если воронка вдруг «откажется» выполнять свою функцию? Оказывается, даже при отсутствии засора вода может перестать течь. В этом эксперименте мы увидели, как атмосферное давление препятствует движению воды. Нам потребовалось: 2 одинаковые пластиковые бутылки, 2 воронки, вода, пластилин, стакан для наливания. Что сделали: установили обе воронки в бутылки. Проверили, что они свободно пропускают воду. Потом герметично замазали пластилином соединение одной из воронок с бутылкой, чтобы не было щелей. Влили равное количество воды в обе воронки. Наблюдали: в одной вода уходила внутрь, а в другой оставалась в воронке. Когда девочки наливали воду в бутылку, она вытеснила воздух, который вышел наружу. Если между воронкой и бутылкой есть свободное пространство, воздух выходит, и вода спокойно заполняет бутылку. Но если вы плотно закрываете горлышко пластилином, воздуху некуда деться. Воздух внутри начинает оказывать сопротивление – создается внутреннее давление. Оно мешает воде стекать вниз, и она остается в воронке, словно уперлась в невидимую стену. Это наглядный пример того, как даже невидимый воздух может остановить движение жидкости, а также демонстрация работы атмосферного давления!
#КалендарьПервых,#ДвижениеПервых, #ПервичкаВДеле#ПервыеВНауке