Арт‑терапия: когда творчество становится поддержкой и опорой

Арт‑терапия: когда творчество становится поддержкой и опорой

29 октября 2026 года в детском саду № 5 «Улыбка» прошло плановое методическое объединение педагогов‑психологов. Тема встречи — «Арт‑терапия как метод работы с детьми дошкольного возраста». И это был не просто обмен теориями, а настоящий творческий заряд: коллеги делились живыми практиками, показывали инструменты, которые помогают детям проживать эмоции и находить свой голос без слов.

Открыла практическую часть Руднева Татьяна Викторовна, педагог‑психолог детского сада № 39. Она рассказала, как техника рисования Эбру помогает в работе с агрессивными детьми: плавные переливы красок, непредсказуемость узора и сам процесс создают безопасное пространство для выражения сильных эмоций. А ещё Татьяна Викторовна познакомила коллег с технологией «Флюид‑арт» — и сразу провела практическую работу.

Не менее образным стало выступление Катюжанской Елены Владимировны, педагога дополнительного образования детского сада № 11. Она раскрыла методику "Сказкотерапия" при помощи пальчиков: простые образы, тактильность, возможность самому стать героем истории — всё это делает сказку не просто развлечением, а настоящим терапевтическим инструментом. Елена Владимировна наглядно показала приёмы, и у многих сразу появились идеи, как адаптировать их в своей работе.

Участники объединения поблагодарили коллег за вдохновение и за то, что расширили их профессиональный арсенал новыми, бережными и очень человечными инструментами. Ведь в арт‑терапии главное — не результат, а сам процесс: возможность прожить, отпустить, увидеть и принять.

Спасибо всем, кто делится своим опытом и делает психологическую поддержку в детском саду живой, понятной и доступной!

#ГодДошкольногоОбразования #125ЛетДошкольномуОбразованиюКубани