Сегодня в России отмечается День учителя!

Сегодня в России отмечается День учителя!

Учитель истории поселка Синегорска Светлана КОПЧЕНКО не просто знает свой предмет на отлично, а говорит на его языке

Сложно сказать, где начинается история. Но, безусловно, у ее истоков стоят люди. Без нас, событий, вещей и времени, чувств, умений – ее не станет.

Знаете ли вы, почему петрушку называют поминальной травой? Какое оружие Великой Отечественной войны называют «забытым»? И как греческие мифы связаны с Кубанью?
Мы познакомились с удивительным человеком, для которого история ни что иное, как смысл жизни. Желание сохранить важные и значимые воспоминания – как свои, так и самого времени. Она знает историю наизусть, может рассказать о любой исторической личности, о каждом из предков своего семейного древа.
Светлана Валерьевна родилась в казачьей семье в станице Холмской. Ее предки носили фамилии Протас и Таратута, были казаками-основателями станицы. Дом, в котором она жила в детстве, построил по образцу линейных казаков ее дедушка. Говорит, что выросла в настоящей казачьей хате.
Конечно, Светлана не с самого детства знала, что будет историком. Но отголоски будущей профессии были уже тогда, когда 4-летняя Света ходила со своей бабушкой, учительницей начальных классов, в школу №15. Сидела за партой и наблюдала, как бабушка ведет уроки.
Светлана училась в школе №43, после ее окончания поступила в университет на учителя истории. После завершения учебы по распределению устроилась в школу хутора Первомайского, где проработала 5 лет. В 1991 году перешла преподавать в родную школу №43, где отработала 17 лет – учителем истории и завучем. А еще с ребятами писали и защищали научные работы.
В школу №18 поселка Синегорска Светлану Валерьевну пригласили поработать учителем истории Кубани. Говорит, что ее внучка в возрасте шести лет пошла в школу – устроили в Синегорскую, за ней пришла и бабушка.

Светлана Валерьевна – ветеран труда, почетный работник образования, заслуженный учитель Кубани. Общий стаж преподавания – 34 года. По возрасту – на заслуженном отдыхе. Когда ушла на пенсию, год отдыхала дома и обустраивала приусадебную территорию. Но педагогическая деятельность не отпускает маститого историка до сих пор.
Светлана Валерьевна познакомила нас со своими учениками 6 класса казачьей направленности, которые с энтузиазмом изучают историю, пишут интересные проекты на тему исторического прошлого и побеждают с ними в конкурсах.

Андрей Майкон в прошлом году защищал работу «Ампуломет – забытое оружие второй мировой войны». Он рассказал об устройстве оружия и его применении в годы Великой Отечественной войны. Отметил, что ампуломет представлял высокую опасность не только для противника, но и советских солдат, потому было решено снять оружие с производства.

Саша Майкон поделился своими знаниями о первобытных людях, их особенностях и роли на кубанской земле; о дольменах и орудиях древнего человека. Вместе со Светланой Валерьевной рассказали о греческих традициях и о том, как греческие мифы связаны с Кубанью.

Костя Сердюков знает все о танках, в том числе и советских. Писал реферат на тему «Танки Второй мировой войны». Рассказал о самых знаменитых «машинах смерти», об их преимуществах. И кто сказал, что компьютерные игры пагубно влияют на человеческий разум? Тогда как некоторые из них богаты знаниями и рождают темы для научных работ. Именно благодаря такой игре Костя и стал работать над рефератом: выяснил какие танки существовали на самом деле, а какие – просто миф.
Знания ребят потрясают. Рассказывая о сферах своих интересов и научных работах, они владеют терминами, которые не знают даже некоторые взрослые. Это говорит о том, насколько качественно и интересно обучает своих учеников Светлана Валерьевна.
– Всегда интересует новое и непонятное. То, о чем еще не знаешь, – говорит педагог. – Мне очень интересно работать с детьми. Рассказывать что-то новое из истории, обучать, вместе работать над проектами.

Светлана Валерьевна не просто преподает историю, не преподносит ребятам «сухие» факты, чтобы только передать знания. Она рассказывает своим ученикам легенды и сказания, мифы, говорит об исторических событиях так, чтобы детям было интересно, увлекательно, и хотелось дальше работать с полученными знаниями. Увлеченность ребят перерастает в значимые и интереснейшие проекты. История растет и развивается, становится больше, когда ребята сами делают открытия и находят что-нибудь новое, о чем не было известно ранее. Наверное, это и есть истинная любовь к своему делу, которым искренне увлечен.